老董 发表于 2009-4-19 20:41

[转] 三年级的数学题十人做九人错

[转] 三年级的数学题十人做九人错




http://imgcache.qq.com/ac/b.gif
http://imgcache.qq.com/ac/b.gif 一天，有个年轻人来到小米步童鞋店里买了一双鞋子，这双鞋子的成本是15元，售价是21元，结果是这个年轻人给了50元，老板向街坊换了50元的零钱，找给年轻人29元，但是后来街坊发现那50元是假钞，老板无奈之下还了街坊50元，请问老板在这次交易中到底亏了多少钱？

老董 发表于 2009-4-19 20:47

我们店里的人为这差点打起来了
大家好好算算

顺其志然 发表于 2009-4-19 20:47

共损失50+29+15=94元

老董 发表于 2009-4-19 20:51

有很多种答案的，不知道哪一个是正确的，特来请教一下

oy440801 发表于 2009-4-19 21:09

只损失五十元。其他的人，除顾客用假币换了五十元（找的钱和鞋）外，其他人没有谁凭空得了钱。

老董 发表于 2009-4-19 21:18

只损失五十元。其他的人，除顾客用假币换了五十元（找的钱和鞋）外，其他人没有谁凭空得了钱。
oy440801 发表于 2009-4-19 21:09 http://www.astronomy.com.cn/bbs/images/common/back.gif
我觉得应该是44元，他鞋子的成本只要15元要减去6元

dike 发表于 2009-4-19 21:20

这种题到处都有，见得多了，这题其实是有问题的，要求并不明确，损失的定义不明确，如果真的按小学生的理解，那就只涉及可以看得见的钱，则是损失44元，因为老板等于损失一张50元的假币减去卖鞋挣的利润，这利润让老板少找了6元真钱给年轻人，因此少损失6元。而如果按真正的经济学的理解，按会计核算的角度，那就应该是损失整个的50元，因为那6元利润本来也应该是老板的所得，可以理解为老板收到了一张与卖鞋子无关的50元假币，整个事情的确与卖鞋无关，实质是老板收到了多少假币，收到多少就损失多少。不知道我说清楚了没有。

oy440801 发表于 2009-4-19 21:21

利润损失也应该算进去嘛。

水星人 发表于 2009-4-19 21:45

我想关键的问题就在于利润该不该算做损失加进去！

南宫飞云 发表于 2009-4-20 11:27

我算也是九十多！

毛毛电 发表于 2009-4-20 11:38

本帖最后由 毛毛电 于 2009-4-20 11:46 编辑

老板的会计成本是44元，机会成本是50元，有什么问题吗？::070821_01.jpg::

浪淘沙 发表于 2009-4-20 14:57

老板的会计成本是44元，机会成本是50元，有什么问题吗？::070821_01.jpg::
毛毛电 发表于 2009-4-20 11:38 http://www.astronomy.com.cn/bbs/images/common/back.gif
这个答案比较合理.
估计小学生是不懂的,会计成本与机会成本.小学生能想明白?难.

还有,成本是什么意思?是进货价?还是包括店面租金,员工工资,交易税收等等内容?可能还要包括货币的贬值?(比如15元的成本,以15元的价卖出去.一年下来,老板的本金一分不多,一分不少.但一年下来,物价上涨了不少,老板也就间接损失了不少.)

所以说,老板损失50元也是对的.

phenix 发表于 2009-4-20 15:11

其实这个题就是把过程复杂化了。

鞋店老板和街坊换零钱这个过程就是个烟雾弹，完全可以忽略不计，假钱相当于没花钱，整个过程就相当于老板白送给青年人一双鞋和29元钱，

至于损失是否包括利润就看怎么理解题干了。

xyg 发表于 2009-4-20 16:31

本题年轻人赚了50元（假币相当于没有成本），街坊不赔不赚，只能是老板赔了50元。
其他的讨论对于小学生没有意义。

仓鼠爱葵鼠 发表于 2009-4-20 16:38

50::070821_09.jpg::

毛毛电 发表于 2009-4-20 23:07

13# 浪淘沙

浪淘沙兄是学经济的？偶只是上学期学了一个学期的经济管理，与我的专业不相干的一门全校性必修课::luguo:: ，期末考的时候用3天时间狠抱了一回佛脚，过了::070821_14.jpg::

CXX5878 发表于 2009-4-20 23:17


我觉得应该是44元，他鞋子的成本只要15元要减去6元
老董 发表于 2009-4-19 21:18 http://www.astronomy.com.cn/bbs/images/common/back.gif
肯定是44元

老董 发表于 2009-4-21 19:27

终于明白了::42::

oy440801 发表于 2009-4-21 19:44

谁损失了多少，与其他人无端得到的相等，问题就解决了。用不着弄得那么复杂。

浪淘沙 发表于 2009-4-21 20:38

本帖最后由 浪淘沙 于 2009-4-21 20:44 编辑

17# 毛毛电
回复毛兄,本人不是经济学专业,也不是相关专业的.

只是觉得你提的建议很有理,帮你顶一下.

类似这种考题,在我们伟大的天朝里,实在太多了.
毕竟天朝国大,人多.想法也多.一个人一个主意,就是个天文数字了.
所以若有心去搜集,什么样的题目都有.
估计十个中有九个我是回答不来的.剩下的一个,我也要连蒙带猜,说不定还错到十万八千里呢.

就说本题,那个老板的损失,其实还有好多.
他拿着假币去找人兑换,又最后被人发现了.
这个就是名誉的损失,信用的损失.这种损失估计不是直接用钱来计算的.

我也遇到过.别人找我假币后,我当时没发现.
后来去买东西.被发现了,我心中那个难受啊.倒不是损失了一张假币.而是觉得失去了面子.
假币现在泛滥.以前只听说别人从ATM机里取到假的.还不太相信.
最近自己也中奖了.还不知情.拿去另一家银行交水电费时被发现了,还被没收了.报了警.警察也不帮我去查取款录像.真的太冤啊.

连银行的钱都不能保证是真的,还能要求其它的渠道出真钱吗?

扯远了.
那个老板具体损失多少,由老板自己决定了.别人无法替他估算的.
页: [1] 2
查看完整版本: [转] 三年级的数学题十人做九人错