C\2009 R1第一战-20100609
最近的气候真是很BT,4月5月气温偏低,可是一近6月就上到了30+度,热归热点,但是天气好的没话说,7号跟老皮杀到了铁岭当铺屯,第一夜准备R1有点晚了,而且赤道仪又出了点问题,所以一时兴起,又呆了一夜,终于拿下了C\2009 R1回来先处理出来,不过感觉处理的还不够好,有兴趣的可以找我和老皮要原片帮忙处理以下,其他的照片等再整理,先把R1放上来吧,欢迎拍砖
设备:EQ3 PRO+AT106ED+AT平场镜
相机:EOS 500D
导星:GM(60200+2X,840K)
暴光:ISO 6400 150秒*10 暗场1张 平场3张
设备:EQ3 PRO+AT106ED+AT平场镜
相机:EOS 500D
导星:GM(60200+2X,840K)
暴光:ISO 6400 150秒*10+120秒*5+60秒*13 暗场6张 平场3张 细长的彗尾真明显~
期待近期老天开眼 有个疑问,星星的拖线为啥这么严重?lz是不是没有用恒星速来跟踪拍摄吧?
::42:: 楼主用的是双轴电跟吗?是软件自动的还是手动微调的? 看来楼主纠结归纠结,eq3pro还是用得很好啊。牛的。
有些不明白这图是怎么拍的,GM+840K能把彗星用做导星?还是彗星在GM中有个模糊影像,楼主按手控导的? ::070821_09.jpg::
漂亮,顶了再慢慢欣赏。。。 看来楼主纠结归纠结,eq3pro还是用得很好啊。牛的。
有些不明白这图是怎么拍的,GM+840K能把彗星用做 ...
Deepfield 发表于 2010-6-10 15:12 http://www.astronomy.com.cn/bbs/images/common/back.gif
现在还是在赤纬方向减少导星频率呢...
彗星亮度足够的话可以按照彗星导星的,这个是正常按照恒星导星,但是叠加的时候按照彗核叠加的,所以就这样了 楼主用的是双轴电跟吗?是软件自动的还是手动微调的?
mzy_1 发表于 2010-6-10 14:12 http://www.astronomy.com.cn/bbs/images/common/back.gif
GOTO电跟,软件指的导星还是叠加软件? 有个疑问,星星的拖线为啥这么严重?lz是不是没有用恒星速来跟踪拍摄吧?
...
northwolfwu 发表于 2010-6-10 13:51 http://www.astronomy.com.cn/bbs/images/common/back.gif
不是啊...是正常速度跟踪的,但是叠加的时候按照彗核的位置叠加 本帖最后由 Orion23rdy 于 2010-6-10 22:49 编辑
叠加后的原始图片
http://tqyb.cc/download/20100609-C2009%20R1-stacked.rar
http://tqyb.cc/download/20100609-C2009%20R1-stacked(all).rar
有兴趣的可以处理玩玩 下了第二張, 處理後的版本: 完美!::070821_04.jpg:: 下了第二張, 處理後的版本:
Wah! 发表于 2010-6-11 09:43 http://www.astronomy.com.cn/bbs/images/common/back.gif
怎么才能让彗核不过曝呢...::070821_07.jpg:: 1. 不要用自動調整功能
2. 用曲線工具
- 可調最暗值以壓低背景亮度
- 不可調最亮值以保持不過曝
- 調整中間的曲線, 提高暗細節亮度 1. 不要用自動調整功能
2. 用曲線工具
- 可調最暗值以壓低背景亮度
- 不可調最亮值以保持不過曝
- 調整 ...
Wah! 发表于 2010-6-11 16:33 http://www.astronomy.com.cn/bbs/images/common/back.gif
好~我再试试~ 感谢楼主的作品分析!这个帖子是我在酷图版块发的帖子,都是国外星友拍摄的,多看看吧!
http://www.astronomy.com.cn/bbs/thread-136636-1-1.html 這張:
http://www.astronomy.com.cn/bbs/attachments/month_1006/1006091748b25c808c3178c44a.jpg
應該是DSS處理的吧? 雖然彗星和背景都沒拉線, 但仍感覺到背景的斜紋. 看来这彗星还有的玩,我再处理一下这次拍的,过两天应该还要出去拍一次 再次欣赏学习,也想玩彗星,以后多指教。::070821_09.jpg:: 再次欣赏学习,也想玩彗星,以后多指教。
跳蚤 发表于 2010-6-12 12:08 http://www.astronomy.com.cn/bbs/images/common/back.gif
相互学习,共同提高~
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