√天文观测、近观察天体的表面细节 √空间站模型、火箭模型、飞机模型 √航天课堂、航模制作,播下航天梦 为青春插上一双未来翱翔天际的翅膀 天文实验中心 航空航天模拟中心 学生成长指导中心 就 在 双 流 ![]() ![]() 下面就一起 近距离领略三大中心的“美颜”吧 ![]() 01天文实验中心 ![]() ![]() 天文实验中心是 集现代天文教育技术 最新成果之大成 ↓↓↓ ★以“数字化”为主导,为学校天文实验创设良好环境; ★以方便学生查阅各种天文信息资料,方便学生进行实践活动,为探究性学习和学科实验活动创造条件; ★为启发式、探究式、讨论式、参与式教学创造条件; ★将气象天文科学发展前沿渗透于课程教学中。 ![]() 这是干啥的? ![]() 天文实验中心的目的是通过多媒体展示向学生介绍与天文相关的知识,并让他们对天文有初步的认识;天文实验中心运用天文观测、天象投影模拟系统、触摸屏系统等形式,充分展示天文发展的过去、现在与未来。树立人类与天文相关的观念。 ![]() 中心围绕以普及科技知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神为己任。能够满足天文教育教学要求,方便学生熟悉、接触与操作常规天文教学仪器与现代天文信息技术;学会运用数字化天象球幕放映设备和天文望远镜来观测和理解天文星空的信息来进行学习;学会使用现代天文信息技术获取天文动态变化信息。 有啥高科技? ![]() ![]() 双流中学建设天文实验中心设备是目前市场上最为先进,功能最为齐全的天文设备,主要由花瓣多功能圆顶、全自动寻星天文望远镜、高清数字天象仪、天文互动仪器四部分组成。 ![]() ![]() ![]() 特点1 ![]() 在花瓣圆顶内放置天文望远镜时,通过驱动花瓣天文圆顶底盘传动装置可以开启花瓣式天窗。天文望远镜透过打开的天窗可以对天空任意方位进行天象观测。 ![]() 特点2 ![]() 关闭花瓣式天窗后,该圆顶活动球体内壁与花瓣式天窗浑然一体,因其内表面铺设有隔音阻燃岩棉,内蒙板满足天象馆天象放映要求的银幕板。所以在该圆顶内部放置高清数字天象仪时,能够进行天象节目的放映,成为球幕天象放映厅。 ![]() 也就是说 这是一种同时能满足 天文实际观测和天象节目放映及教学 为一体的多功能圆顶 (一边观测一边学习,棒棒哒) 立柱式折反射天文望远镜 ↓↓↓ ![]() 你可别小瞧了这个 它属于天文科研教学仪器 ![]() 白天可对太阳作投影观测(描画太阳黑子),夜晚可观测月球表面环形山、金星、土星、木星、恒星、流星、慧星等天体。它采用微电脑控制,配有GPS全球定位系统,可根据电脑内自带的天文软件自动寻找目标天体,并可精密恒动跟踪天体运行。 高清数字天象球幕放映仪 ↓↓↓ ![]() 数字天象仪软件系统可表现星空,可以覆盖现在所有天象系统的功能,不仅能够展现行星等近地天体的运行,模拟日食、月食,展现彗星和行星的运行,还可以通过缩放拉近观察这些天体的表面细节。 以后,就可以在这里 “眼观八方”啦 近距离感受宇宙的神秘 浩瀚无垠的星空 ![]() ![]() ![]() ![]() 有了这些先进的设施设备 双中学生可以全天候地 仰望星空,追星探月 ![]() ![]() 02航空航天模拟中心 ![]() 航空航天模拟中心 将在目前的基础上 提档升级up↑↑↑ ![]() 划重点来咯!!! 不仅面积扩大两倍 还将提供先进的空间站模型、 火箭模型、飞机模型 同时开设相关的必修及选修课程 ![]() 咱们的建设目标是 ↓↓↓ 产业: 为未来培养、输送航空航天基础战略产业人才 ![]() 区域: 配合双流建设中国航空经济之都、现代化国际空港都市区的区域发展目标提供后备人才 ![]() 学校: 为开展航天六年一贯制实验班、航空飞行员班提供基础条件、支持学校特色办学 ![]() 学生: “航空航天科普+选修课程+社团竞赛+专业报考”系统支持生涯发展、全面素养形成 ![]() 模拟中心 将建设7个区间、4个主题实验室 初高中开课8门课程 初高中分别参与到4个国家级赛事活动 开启首届航空航天科技节/嘉年华 ![]() 通过课程建设、社团活动 让更多的学生深度参与其中 以开阔学生的眼界 培养学生的科技素养 提升学生探索科学的能力 就问这地方,你期待吗 ![]() ![]() ![]() 03学生成长指导中心 ![]() 学生发展中心成立方案是 在国家政策的指引下建立而成 坚持育人为本 ![]() 遵循学生身心发展规律和教育规律 以促进学生成长为中心 注重德智体美劳全面培养 创建更加适宜学生全面发展 满足学生多样化需求的学习环境 ![]() 对学生的学习与发展 提供更加专业化的指导和咨询服务 以提高学生学习质量 拓展学生的学习能力 服务学生成长成才 ![]() 咱们的目标主要是 ↓↓↓ 透过学生发展指导中心软硬件设施,拓展全校学生生活辅导、学习辅导与生涯辅导工作,顺应个别差异,提供个体或团体咨询、测评实施、社团活动体验及各种信息等服务,促进学生个性化全人发展。 ![]() 其实,就是咱们的学生 可以在这里 进行心理咨询疏导、 参加团体活动、完成生涯规划 ![]() 还能在宣泄室与虚拟体验室 将心理的焦虑、苦闷、愤怒等 消极情绪释放出来 达到心理减压 ![]() ![]() ![]() 三大中心的建设 只是双流中学高质量发展的 重点任务之一 ![]() 我们有理由相信 未来的双流中学 必将成为西部领航、全国一流的 学术性高中 ![]() 那么问题来了 这三大中心究竟进展咋样呢 别着急!!! 赶紧来一起看看 ↓↓↓ ![]() 最新进展 ![]() 近日 对于双流中学副校长杜江涛来说 是“累并快乐着” ![]() 累是因为 不仅要梳理开学的相关准备工作 还要与学校天文实验中心、 航空航天模拟中心的设计单位 商榷最后的实施方案 ![]() 快乐则是因为 通过几个月的努力 两大中心的建设方案 已经基本敲定 (这意味着要开始建设了哦) ![]() ![]() ![]() ![]() “我们的天文实验中心和航空航天模拟中心项目正在有序推进,当前,已经由专业的设计团队集全校师生的智慧完成了方案的设计和论证工作,预计九月底开始实施建设。”杜江涛告诉双双,长期以来,双流中学一直要求全体学生树立“科技强国 强国有我”的信念和理想,而两大中心的建设将为有志于航天领域的学生们提供强有力的硬件支撑。 目前,学校的学生成长指导中心目前也已进入设计阶段,预计近期方案也将敲定。 ![]() 星空浩瀚 探索无界 探索浩瀚宇宙 是全人类的共同梦想 期待未来的双流学子 能为人类探索宇宙奥秘、 和平利用外空、 推动构建人类命运共同体 作出积极贡献 ![]() 记者丨曾兢 编辑 | 罗斯 审核丨刘薇 孙健涵 |
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