| 格物 致理 ASTR ONOMY 天文 观测 与 探 索 ++++++ 活动目的 本次活动是“格物致理”新师范学社天文科普系列活动之一，由物电学院王占忠老师指导，在智慧教室利用VR技术立体形象的讲解了八大行星绕太阳运行的过程，直观的向社员们呈现了太阳系的运行规律，把抽象的问题形象化，营造合作探究式学习环境。通过讲解恒星演变的过程、宇宙尺度结构、太阳系基础理论知识，结合课程思政，实现价值塑造、能力培养、知识探究“三位一体”的教学目标，落实立德树人的根本任务。 激发物理学师范生对科学的探索欲，拓宽物理学师范生的天文知识视野，提高物理学师范生的科学素养，提升合作探究和实践应用能力。 精彩瞬间 在新师范教育理念引领下，邢台学院投入了新的教师技能实训中心，这是对传统教学模式的一大突破，不仅仅在技术上，更是教学理念从“知识课堂”向“智慧课堂”的巨大转变。学校积极对接区域基础教育科普需求，设置了邢台学院天文台，配备专业天文望远镜，可精细观测月亮、行星、恒星及星团。“格物致理”新师范学社开展的《天文观测与探索》活动，主要是在实训教室，通过VR立体成像技术，演示宇宙尺度结构、恒星演变过程和太阳系行星运行规律等基础天文知识,通过科技与教育的结合，培育学生科学精神和科技兴趣，激励学生探索天体奥秘，积极培养既能站稳讲台，又具备自主学习能力、科研创新与持续发展能力的基础教育优秀师资。       左右滑动查看更多 活动体会 此次活动社员们不仅仅学到了许多天文知识，更重要的是在此过程中的思想感悟，从科学规律角度来说，探索恒星的诞生、演化和消亡的过程，有利于社员们树立科学思维，增强科学意识，提升科学理念，激励大家以“星辰大海”为征途，自强不息，努力奋斗，实现科技兴国的理想抱负！“格物致理”新师范学社的每个社员在此过程中都有很深的感触。  WUDIAN 2022.05.01    教师技能实训中心简介 我校积极贯彻“新师范”建设理念，以学生发展为中心，通过教学改革促进学习革命，积极推广小班化教学、混合式教学、翻转课堂，大力推进智慧教室建设，构建线上线下相结合的教学模式，打造教学新常态。 近年来，学校通过持续投入建设教师职业技能实训中心，目前中心共有45个实训室，面积2600平方米，资产值约800万，建有VR智慧教室、精品录播实训室、远程教学交互中心、智慧教室、微格教室、研讨型智慧教室等多种实训室。 中心为全校师范生教学能力综合训练场所，以师范专业学生教师通用技能的实践教学和实训需要为目标，围绕基础教育教师岗位核心技能，对全校师范生教学能力、信息化能力及创新能力进行系统训练而搭建信息化训练与管理平台。中心着力培养师范生的教学基本能力和综合创新能力，教学基本能力包括教师职业语言能力、教师书写技能、说课讲课能力、课件、微课制作能力、课堂沟通合作能力、现代教育技术应用能力、班级管理能力等7种教师职业必备的基本能力；综合创新能力包括精品课教学录播能力、实验创新设计能力、自制实验教学仪器能力、学科竞赛及指导能力等4种创新能力。 中心各实训室在满足正常教学的前提下，长期面向教师和学生开放，教师和学生可通过管理系统查询实行网上预约，同时也可实现网上巡课与教师网络指导。 ++++++ 点击扫码  关注我们  小编：刘 博 审核：乔国斌 王 楠 郝烁蝶 孟云翔 李晓倩 朱正钰 彭梦涵 |
