暑期学习内容既定8-10个课时，附上暑期每次课学习的核心问题内容，方便同学们对照书本来学习，需要完成2-4个观测和实验课，同时希望同学们尽快准备书籍和所需的仪器设备。 第一课： 1. 观察晴朗的天空，留心太阳、月球、行星、恒星等在天空中的运行方式 2. 地球上的方位和天球上的方位如何确定，各有什么特点 3. 如何判断地球围绕太阳旋转，而不是太阳围绕地球旋转或者地球围绕其他天体旋转 4. 通过电子地图，通过建筑物或者地景来确定你家所处位置的东南西北 5. 中国古代“天圆地方”空间概念的局限性在哪里  ©波江文化 地平方位 第二课： 1. 如何定义一天的起始和一天时长，一天是否恒长 2. 地球上有哪些看星星运动奇特的位置，星星如何永不落 3. 子午线的确定和它的意义 4. 一年中太阳最高、最低的日期，正午的太阳是否最高 5. 一天是否时间恒长（平太阳时和真太阳时）  ©波江文化 地球的周年公转 第三课： 1. 如何确定地球、月球的大小以及距离 2. 三角网络测量地球的大陆和海洋 3. 子午线的确定和它的意义 4. 月球和太阳的距离 5. 火星的视差及开普勒行星运动定律  ©波江文化 17世纪世界地图  ©波江文化 英国、法国通过三角网点测定国土边界  ©波江文化 法国全图 第四课： 1. 太阳系类的天体的位置概念和运动轨迹 2. 金星、水星、火星的运动特征，凌日和冲日的特征 3. 月食和日食的发生原因及变化过程 4. 行星运动的规律和引发的革命 5. 如何观测小行星、流星和彗星 实验观测课： A. 通过日影近似测量当前的子午线，了解真太阳时 B. 测量月球的运动轨迹、大小和距离变化  © Euler Xiong 日影及真太阳时测量实验 学习时间 2022.07月份 期待家长协助子女完成学习和课后作业，并且在外出观测工作上能够给予足够的支持。  © Euler Xiong 利用望远镜的夜观活动 教学咨询熊老师 18627733960（微信同） 组织说明 波江文化：国内首家专业以天文科教、天文实践和科学创新为宗旨的民间组织社区，由国内资深天文人士组建，旨在通过天文学强化当前青少年自然科学素养和认知深度，提倡 “科学观前，人文思故” 的思想方针，走开辟性和示范性的发展路线，为社会培养科学和社科人才做铺垫工作。 社区拥有十年以上天文教育经验、知识竞赛指导和科技研发经验。通过工作努力提高当代青少年对科学技术的体验、实践，提升科学理论的认知高度，另一方面联合国内科研和科学文物保护单位，培养青少年人文素养，熏陶科学发展观和人文素质，深思我们的科学历程，保护地球、生态和大气来实现人类社会的可持续性发展。 目前社区拥有资深的专业天文科技人士、国际一线的天文资讯、科技环境为主的学习环境，丰富的专业天文典藏和一流的观测设备，优良的观测基地，各地政界和学界的积极写作和支持，在过去我们为国内诸多学校和企业机构提供了科学周科普、科教、观星体验服务。  光速视觉/QHYCCD：为全球领先的天文相机及科学相机生产商，产品涵盖业余级和科学级CCD和CMOS相机，以及包括电子极轴镜在内的多种具有创新性的天文产品。QHYCCD以领先的芯片调校技术、制冷技术、防结雾技术，以及远超同类产品的硬件稳定性而著称于业界。适用领域包括天文，生物成像，科学研究，实验室，高端工业检测，夜视与弱光探测等。QHYCCD还为大型天文科学项目提供特殊定制化相机和解决方案服务。 本期活动光速视觉/QHYCCD作为社区青少年观测科技提供方。  |
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