河北省秦皇岛市昌黎县发生3.2级地震，震源深度10公里。

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据中国地震台网测定，北京时间28日1时2分17秒，河北省秦皇岛市昌黎县(北纬39.5，东经119.3)发生3.2级地震，震源深度10公里。昌黎县位于河北省东缘，东临渤海。总面积1184平方千米。总人口55万人(2006年)。辖11个镇、5个乡。县government驻昌黎镇，距秦皇岛市区44千米，距石家庄438千米。  秦皇岛发生3.2级地震 抗震房如何选择？

如何选择“抗震房”？

房屋抗震设防烈度

　 此次汶川地震中，震级为里氏8.0级，但烈度却达到了10度到11度，而四川省建筑的抗震设防烈度为7度，此次地震已经大大超出了建筑抗震设防标准。

　 震级和地震烈度间到底有什么区别，我们日常生活中房屋的抗震设防烈度应该是多少呢？

　 地震有强弱之分，而震级是用以衡量地震本身强度的“尺子”。震级可以通过地震仪器的记录计算出来，它的单位是“级”。震级的大小与地震释放的能量有关，地震能量越大，震级就越大。

　 地震发生时，人们通常用地震烈度来描述地面遭受地震影响和破坏的程度，简称烈度。烈度的大小是根据人的感觉，室内设施的反应，建筑物的破坏程度以及地面的破坏现象等综合评定的，它的单位是“度”。

　 震级与烈度虽然都可以反映地震的强弱，但含义并不一样。同一个地震，震级只有一个，但烈度却因地而异，不同的地方烈度值不一样。

　 对于建筑物的设计而言，每个地区都会根据当地的地质、地貌情况规定不同的房屋抗震设防烈度，具体来说就是建筑物能够防止相应地震烈度的破坏程度的能力，也就是建筑物的抗震能力。

　 全国各个城市及地区的抗震设防烈度都不相同，沈阳地区的抗震设防烈度是7度，一般城市的抗震设防烈度都在6-9度间。而一般建筑物的使用年限是50年，也就是相应的抗震设防烈度维持功效的年限是50年。

地震烈度

3度：少数人有感，仪器能记录到。

4-5度：睡觉的人会惊醒，吊灯摆动。

6度：器皿倾倒，房屋轻微损坏。

7-8度：房屋破坏，地面裂缝。

9-10度：桥梁、水坝损坏、房屋倒塌，地面破坏严重。

11-12度：毁灭性的破坏。

【名词解释】

　 剪力墙：是由钢筋混凝土浇成的墙体。由剪力墙组成的承受竖向和水平作用力的结构，称为剪力墙结构。剪力墙的墙体同时也作为房屋分隔构件。剪力墙结构可建得很高，主要用于12-30层的住宅和旅馆建筑中，它的缺点是空间划分不灵活。

　 承重墙：指支撑着上部楼层重量的墙体，打掉会破坏整个建筑结构；承重墙是经过科学计算的，如果在承重墙上打孔装修，就会影响地基的稳定性。

　 非承重墙：是指不支撑着上部楼层重量的墙体，只起到把一个房间和另一个房间隔开的作用，有没有这堵墙对建筑结构没什么大的影响。

　 跨度：房屋、桥梁等建筑物中，梁、屋架两端的支柱、桥墩或墙等承重结构之间的距离。

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校舍抗震能力差是世界性的问题

　 汶川地震的搜救工作正在争分夺秒地进行，全国人民的心为灾区楸紧。由于地震发生在学校上课时间，灾难中死伤的师生人数众多，人们在扼腕叹息之余也不禁存有疑问：为什么学校楼房在地震面前如此脆弱？

　 工程抗震专家、中国科学院周锡元院士表示，校舍抗震能力差，这是世界性的普遍问题，他举了个例子——1933年，美国的长滩发生地震，导致学校倒塌。所幸已是放学时间，没有什么学生伤亡。“我国学校的设计和建设，也是按标准走的。”周锡元说，学校在抗震方面存在几个先天缺陷：

　 一是房间大。躲到卫生间等场所是地震发生时的一条逃生原则，原因就在于空间狭小、有墙面支撑，墙的面积大抗震能力就强。但学校教室、活动室等场所空间都比较大，相对而言墙的面积就小。

　 二是窗户大。教学需要良好的光线，采光使用大面积的窗户设计，相应地使得墙的面积大大缩减。

　 三是走廊设计。一般学校都采用单面、外廊的走廊设计，多由柱子支撑，如果教室两边都是走廊，在纵向上一间教室就只有前后的两面墙抗震，两边柱子的作用则很弱。 （责任编辑：文英）
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