在夹缝中生存的中国教师!

在第21个教师节即将到来之际，除了表达对老师们由衷的敬意，让我们也更多地去了解和关注他们的现实生活。
　     在师者的光环下，他们也是一个个平凡人，有着一切常人所有的烦恼和忧愁。带着2005年教师节的主题“爱与责任”，让我们一起走近感动，走近老师们的喜怒哀乐。

教师在过什么日子?
----谨以此文献给工作在祖国教育第一线的教师们

   每一个人一生中都会有许多的老师，可是真正能记住老师的又有几个？又有几个人去理解他们的每一份劳动呢？
　　古语：一日为师，终身为父。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。不是吗？教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨， 教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师！人的灵魂是那 么好教育的？人的灵魂可是另一个人所能拯救的？所以他们处于极为可悲的处境：时刻承受着生活的多重挤兑！

　　首先是社会。应试教育是最近几年教师头上顶戴的新的骂名。谁也不曾注意到，作为教育第一线的老师们无权取消考试，却不得不保 留挨骂的权利，被骂成：禁锢学生的思维；侵犯学生的权利；伤害家长的感情！可是又有谁知道现在的考试不仅在考学生，而且在考老师 ！
　　老师的水平，素质，能力甚至生计都由考试决定，而社会却无视这些。只是盯着一考定终身而大骂特骂！天晓得！用老师辛勤的汗水 浇灌出来的高分生，却成了低能的代名词！有良好品质的学生大家不会提，一旦出现一个不好的就是教师有不可推卸的责任！难道老师的 谆谆教诲没有任何作用？好的素质只是他们自身的自发表现？
　　教师作为一种人，他们的生存状态是极为可悲的。自身必须要德高为师，身正为范。这就是说社会要求他们在精神上要是一个完人― ―时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，万万不可放松对自己的自我约束。而在物质上，他们一向是贫寒的表率，而且必须是两袖清风方 才称得上是师德典范。

　　社会上允许靠山吃山，靠水吃水，当权者可以有一部分人鱼肉百姓,趋利者可以构成大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的食物链，而教师却不 可以商业化――因为它必须保持着那一份圣洁与庄严，可是，社会给了她庄严了吗？社会允许书商肆虐，家教横行，允许自由竞争，学校 也必须有好差之分。可是，如果一切学问都可以让辅导书、补习班来冲击，那有何必去用这么多的资金去供养那些一无是处的教师呢？

　　其次是家长。社会上不是指责教师，就是棒喝教师，却对尊重教师无能为力！这样的社会现状直接导致了家长对教师的种种要求：教 师要负责孩子的成长、教育、思想、状态甚至安全等等。甚至一些本应由家长行使的监护责任也成了教师的事情。谁会去想，一个班主任 除了要去管理几十名学生外，他还要进行正常的教学任务。而我们知道，只有一个孩子的家长们对自己孩子的管教是多么的头疼！然而， 大家似乎在思想意识中形成了一种怪圈――这些神经敏感、养尊处优的孩子一放到教师那里就会乖巧可人的。事实又是怎样呢？要知道教 师不是保姆，不是家长，它只是传道、授业、解惑的老师啊！家长在无形之中就开始逃避自己的责任与义务，在意识之中转嫁了自己的困 难与烦恼，只是不知这是不是构成了对教师人权的侵犯？
　　为了督促学生的学习，教师有时要面对家长的冷脸；为了他人孩子的健康成长，教师有时要容忍家长的白眼；为了保护学生的安全， 教师有时要承受家长的指责。诸如乱收费，那是教师所能决定的事情吗？诸如补课，那是教师自愿放弃假期吗？社会上的大环境逼迫教师 不得不流着汗水生存，谁有为他们喊过冤屈呢？

　　再次是教师的上司们――一些端坐在研究桌前的教育家们。他们在那里异想天开，今天提出一套方案，明天又做出一个指示，而第一 线的教师必须立即跟上，稍有差迟，一大堆的批评与呼吁就会接踵而至。就像减负，狂喊着减负的人却不能取消考试，结果让每一个教师 变成了超人――既忙着能力素质的培养，又应付难度一点不减的考试。结果学生非但没有减负，反而增加了新的烦恼――对提高个人素质 的无所适从。而教师也同样在教学餐桌上又要精心准备一盘素质大餐，而且必须做的精美而实用。这是教育家们尚未实现的方案，却很可 笑的扔给了在多重压力下生存的教师们完成！难怪最近又提出了“减负减负，后果自负”！想必是教育家们也不知如何收场了，只好将皮 球又丢给了当初尽心尽力去减负的教师们了。现在这样正反映了教育界的混乱局面――你方唱罢我登场。只有一个目的，国家的钱拿的太 冤，怎样也不能让第一线的教师闲着――就要让教师们知道当今特色经济中这一直“上涨”、相对稳定的工资不是能轻易到手的。

　　还有的就是教师天天要面对的学生们。他们是温室中长大的一代，造就了极为敏感的性格。教师不能再像以前那样说一是一了，也不 能再捧出严师出高徒的古训了，他们必须是愉快教学，鼓励教学，甚至是哄着学，求着学。否则，伟大的祖国的花朵和未来就会以死相逼 ；否则，他们就会举起社会上多如牛毛的保护伞向教师开炮！大家不知怎样理解，一个从心理到外在都裹着厚厚的铠甲的学生，教师怎么 好走入他的内心世界去教育他呢？
　　记得一篇报道曾经写过，教师罚站会侵犯学生的五十多种权利。可是，作为学生不尊重老师的劳动成果――讲课，是否也侵犯了教师 的权利呢？试问，在学生面前，教师到底还拥有什么权利？
　　都说“玉不琢，不成器”，面对一块天然的璞玉，我们一味的将它包裹、珍藏是没有意义的。要想让它成器，我们必须要用锋利的刻 刀，细心地、一点一点地刻划，要用各种各样的工具去打磨、去雕琢，才可以让它成为一件极富有价值的艺术品，极有用处的器具。在这 个过程中，璞玉一定是很痛苦的。教师教育学生也是这个道理，不知为何那么多人会不明白？哪里有舒舒服服就成功的人呀？教师每天朝 七晚五地工作，才可以让自己的学生成为人才，成为国家的栋梁啊！而同时，学生也要付出代价，这样才可以有成功的教育啊！

　　我们看到辛辛苦苦几十载的老教师，他们用自己的心血呕沥了一代又一代的学生，可是成功的学生还是很有限的。社会岂能让每个人 都是成功者呢？所以教育不是万能的，所以不要对教育要求太高。
　　也许有人会讲，教师就是一份职业，这个职业注定你要承受这些，因为你拿着固定工资，享受着特有假期，你就不该再有这么多的抱 怨！
　　然而，同样是工作，为什么偏偏教师要担一辈子的骂名？为什么是教师要在夹缝中生存？为什么这个最需要人们尊敬的职业现在却没 有了一点尊严？要知道，所有的这一切都是一个正常的社会所不该发生的呵！
　　然而，同样是工作，教师就要在人格上是完人，学问上是全能（至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人），物质上是穷人！如果我 有了一桶水，如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的？我完全可以在其他行业 上成功地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢？
　　好一个“人类灵魂的工程师”！对于塑造人的灵魂，每一个人都知道它的艰难，那就请各位把指责的手指，鄙夷的眼神，无情的批评 从教师的身上移开吧！不要再对他们一味施压了。教师也是人，也是普普通通、会犯错误的人，他们各方面的承受能力是有限的。不知各 位有没有想过，如果教师都变成你们所希望的那样，这个世界会是什么样子的？也许你们那些只知道谩骂他人的嘴还是不会满意的吧？
　　如果世界上没有了这些任劳任怨、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。
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[quote:4f2511589f="ssry"]在第21个教师节即将到来之际[/quote]
???
不是910嘛？

[quote:86e0903a7c="tonydennis"][quote:86e0903a7c="ssry"]在第21个教师节即将到来之际[/quote]
???
不是910嘛？[/quote]
老帖新发!

看现在，师范专业都是考不上赚钱专业的人不得已漏到师范专业的。好多好老师为了生存不得已改行了。。。

金钱社会道德示范值几分钱？我以前的一个老师为了争教学职称都疯了，在中国，教授职称就意味着地位、金钱和清闲。好的老师越来越少了。。。。。。。

还有，过去，一个教马克思注主义哲学的高中老师竟然抛弃结发夫妻勾引女学生最后和女生结婚了。大学呢？哎。。。。不说了、、、、、

全世界，中国是最讲究尊师重教的国家之一。这个教是学术教学，不是神教的教

在中国，有师傅和师父之称呼。

是有差别的，师父是亲自教导指导学生的导师，亲如父子的啊

可现在，中国的一个父亲一下就收几十个儿子来卖命给这老爸赚钱赚名利。。。。

我母亲就是教师，我对此深有体会。中学教师真是重体力活。

现在的家长好像都是自封的教育专家，向教师提出这样那样的要求。大部分教师都是学过教育学，懂得教学规律，专业水平过硬的，可是家长非要教师们按照家长的无理要求去做，好像他们4年师范大学白念了、真理掌握在家长手中一样。社会舆论往往还跟着煽风点火，指手画脚。那么，为什么还要把孩子送到学校里呢，既然教师们非要听你们家长的？

还有，不是我说，现在的Ren Jiao She Ban高中英语教材简直就是Gou Shi。只要是国家教育部审定通过的教材，学校都能选用，可是学校偏偏要选最能和教师作对的一种。

永恒的主题呀！

就像“爱”这个主题一样......

在爱和被爱的历程中，我们享受到了人类特有的美感，我们人类做为生物群体得以延续，尽管爱的历程充满了欢欢喜喜，怨怨恨恨......

在教与学的历程中，我们享受到了科学的美感，我们人类做为智慧群体得以发展，尽管教与学的历程中充满了怨怨恨恨，欢欢喜喜......

[quote:ae650b8037="ssry"]　　社会上允许靠山吃山，靠水吃水，当权者可以有一部分人鱼肉百姓,趋利者可以构成大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的食物链，而教师却不 可以商业化――因为它必须保持着那一份圣洁与庄严，可是，社会给了她庄严了吗？[/quote]

庄严不是别人给的，是自己树立的。

现在的教师已经很随便了，如果是古代，比这还严格，不光不能经商，还不能参与依附政治。古代的教师得到的是每日三餐，还有更惨的是每日一餐，

如果一个人是真心为了教育下一代，什么都不用说。如果不是，或者不得已，或者为了实现适合自己的理想，那就改行经商活从事适合自己的职业，无可厚非。