为什么上海小孩认为诚实会吃亏？

2008年03月31日08:09  来源：《中国青年报》


研究者发现，有“千年一代”宝宝的家庭，在“知识”教育方面显著高于“80一代”和“90一代”的家庭，而最重要的“道德”教育则显著低于前二者

　　“我已经1．42米了，但检票时，爸爸却让我把头缩着点。”说起今年和父母回老家过年的经历，家住上海市虹漕南路的10岁的辰辰（化名）颇有体会。

　　“售票员让爸爸给我买全票，但是爸爸大声说我还没到1．40米。”辰辰告诉记者，少说了两厘米，家里可以省下200元。

　　上海社科院青少所研究员徐浙宁博士，在上海市986户“80一代”、“90一代”和“千年一代”的家庭中进行了一项调查，结果显示：46.1％的未成年人认为“诚实就意味着吃亏”。

　　据徐浙宁分析，有“千年一代”宝宝的家庭，在“知识”教育方面显著高于“80一代”和“90一代”的家庭,而最重要的“道德”教育则显著低于前二者。她认为，出现“道德教育滞后”现象，一方面是因为“千年一代”的父母学历较高，向子女传递更多知识的愿望更迫切；另一方面也折射出城市化进程中的“功利导向”。

　　“每学期，我们都要给老师写评语。”家住上海市下南路读初一的赵爽（化名）说，学校评价老师的标准有仪表是否端庄、是否拖堂、作业量多少、是否占用其他课程的课时、是否使用普通话等几项。

　　“每次评价老师时，任课老师发完卡片和铅笔后并不离开，而是在我们身边走来走去，还会看同学是怎么涂的。”赵爽说，其实在评分表发下来之前，班主任都会交待同学们“要填好的”。可赵爽对老师的真实评价是：“我不想都填好的，数学老师基本每次都会拖堂。”

　　给老师评完分之后，学校还让同学们自评、互评。赵爽记得，在为自己“诚实守信、不弄虚作假”一项打分时，他停了几秒钟，该怎么写好呢？优秀？良好？合格？还是写“须努力”？赵爽转头看了一下同桌，发现同桌毫不犹豫地写了“优秀”。

　　“唉，他怎么这么不诚实呢？”赵爽告诉记者，“上次我们去商店，他把人家一个玩具的扣子拉坏了，结果装成什么事都没发生就走了。”可是，交换本子互评时，赵爽仍然在同桌的评价手册上的“诚实”一栏里写上了“优秀”。

　　“你不是觉得同桌不好吗？”记者问道。“我是想诚实地写，可是别的同学自评、互评都写了优，就你一个人不这样写不是很奇怪吗？会很吃亏吧？”赵爽说。
“第一次发现儿子不诚实时，我狠狠地批评了他，他当时就哭了。”家住上海市锦绣路的黄女士告诉记者，前几天读小学二年级的儿子和小朋友在社区图书室看书时，不小心把一本书弄坏了，回到家却只字未提。晚饭后，一位小朋友到家里找儿子玩，两个小家伙在房里说起这事，黄女士才知道儿子毁书逃走的事，第二天她就领着儿子去道歉了。

　　事后，黄女士反思以前的教育方式时发现，以前孩子调皮之后主动认错，他爸爸总是骂他、打他。这可能让孩子害怕了，就不敢说真话，以后凡事他都会应付家长。

　　谈到诚实问题，上海师范大学教育学院小学教育研究所副教授钟文芳说，有些家长经常对孩子说，“如果有人来找爸爸，就说爸爸不在家”，家长因为不想见外人而采取的成人世界的社交策略，孩子是无法理解的。

　　“在儿童看来，爸爸这样做是说谎了。以往家长和老师都教育孩子说谎是不对的。孩子不能理解爸爸为什么这样做，他会以为爸爸的做法是正常的，可取的，就会逐渐模仿。”钟文芳建议，家长在孩子面前，务必要以诚实的形象出现。

　　同时，她也强调，教师也要注意用适当的方式教育学生。“在学校里，两个同学发生冲突时，老师不应该让诚实的孩子接受更严厉的处罚，否则会造成孩子在心理上认为诚实就会吃亏。”

　　然而，在成人世界中，诚实的价值确实经常被低估。

　　一位网名叫“一大口”的网友在博客中提到，现在给人介绍对象说这个人“很诚实”，对方就问：“是不是特老实、特木呀？”诚实这个词在人们心目中已经不是个褒义词了。

　　“我们的诚实教育太少。”上海市社科院青少所所长杨雄说，从计划经济向市场经济转型的特殊时代里，诚实受到了前所未有的冲击。一方面我们教育孩子“诚实守信”，另一方面市场经济下唯利是图的做法让很多成年人吃了亏。大家经常处在良心和利益的夹缝当中。

　　这样的例子不胜枚举。比如，商品广告经常夸大其词，商场促销可能提高价钱再打折；在很多地方，擅长砍价的家庭主妇买菜时经常会习惯性地问：“能便宜点吗？是最低价吗？”因为很多卖菜的小贩会根据性别、年龄、衣着的不同而报出不同的菜价。

　　杨雄认为，许三多可以作为一个很好的诚实教育典范，也许会扭转公众心中“诚实就会吃亏”的印象。

　　《士兵突击》的导演康洪雷在接受媒体采访时说：“你知道不说谎多难吗？非常之难……但是只要你努力，你会发现，社会没你想象的那么残酷。社会的残酷都是你自己编出来的。”

2008-4-3 0:04:46  红网

3月31日的《中国青年报》有篇题为《为什么上海小孩认为诚实会吃亏》。报道说的是上海社科院青少所研究员徐浙宁博士，在上海市986户“80一代”、“90一代”和“千年一代”的家庭中进行了一项调查，结果显示：46.1％的未成年人认为“诚实就意味着吃亏”。
　　
　　倘若徐浙宁博士到其它地方进行同样的调查，那么其结果与上海小孩的看法我想是不会有多大差别的。诚实会吃亏大概不是上海小孩独有的看法。
　　
　　由小孩我不禁想到了大人。倘若对成年人也做一个这样的调查，那么结果如何呢？我看可能更加不妙，“诚实就意味着吃亏”的认可率可能大大地高于46.1％。
　　
　　说句老实话，在上海有近50％的未成年人认为“诚实就意味着吃亏”，就是我们成年人教育的结果。这教育自然不是说我们成年人教孩子不要诚实，灌输诚实就要吃亏的观点，而是我们身传的教育。譬如，我们一边教育孩子诚实守信，一边却乘坐火车时给孩子逃票。还比如，老师一边教育孩子不要说谎，而一边却要求孩子如何弄虚作假应付学校的检查。凡此种种，是数不胜数的。我们想，在这样的教育中，孩子怎么去做一个诚实的孩子？孩子怎么不认为老实就会吃亏呢？
　　
　　那么我们成年人的“老实吃亏”观念又从哪里来的呢？诚然，我们一直在说不让老实人吃亏，要做老实人，要诚实守信。可是现实生活并非如此，往往是老实吃亏，作假得利。为什么现在弄虚作假能流行于各个领域？就是因为弄虚作假比不弄虚作假能得到更大的好处。做生意弄虚作假，可以用低成本获取高利润；念大学考试作弊、论文“剪刀加浆糊”可以不费力地拿到毕业文凭；科研作假，可以博得大师、权威之类的耀眼光环；企业做假帐，可以偷税漏税，可以获得可观的经济效益；新闻照片作假，可以捧得金杯银牌；官场上作假，可以一步一步地将官位做高；假唱，可以赚取不菲的出场费；假药，可以牟取暴利；假记者，可以骗吃骗喝骗钱骗色。总而言之，假是一本万利。老实是没得用的代名词。我们成年人就在这现实中接受了“老实吃亏”的观念。我们成年人的老实吃亏又传给了下一代。
　　
　　当然，有人会说，弄虚作假毕竟只是少数人，只是少数现象。老实人总会得到好报。这说法是千真万确的。但是在这个非常功利化的时代，只要弄虚作假比诚实守信能吃得开，能轻而易举地获取好处，能得到更好更大的利益，人们就会信奉“老实吃亏”的观点。
　　
　　不让老实人吃亏，这话说得很久很久了。但是如何让老实人不吃亏却鲜有切实的举措。比如吧，现在剽窃成风，连大学的教授，官场上的官员，都参与到剽窃之中去了，而且剽窃者到了肆无忌惮的地步。可是受到剽窃的人大都连公道都讨不回，有的甚至还遭到剽窃者的打击报复。这是为什么？难道消除剽窃现象比航天飞机上天、袁隆平的杂交水稻还难？我以为，消除剽窃现象不是不能为而是不去为。不从制度上、法律上去保障不让老实人吃亏，不从制度上、法律上严厉惩治弄虚作假现象，只是在嘴上讲得动听，人们怎么不认为老实人吃亏，怎么去做老实人？
　　
　　现在几岁十几岁的孩子都有那么多人认为“诚实就意味着吃亏”，而且是在经济、文化都非常发达的上海。这从一个方面反映出当下公民和我们所处的社会诚实守信道德的严重滑坡。无论从救救孩子和我们的将来，还是救救成年人和我们的现在，都应该采取切实的措施重建诚实守信的风气，重塑诚实守信的美德，让不老实人吃亏吃大亏，让老实人得利得大利。
[稿源：红网]
[作者：匡生元]
[编辑：潇湘行]

大部分时候老实人总是吃亏!但做老实人并不吃亏!

诚实会吃亏？
诚实是吃(眼前)小亏占(长远)大便宜
撒谎是占(眼前)小便宜吃(长远)大亏

被骗一次是你(骗子)的责任, 被(同样)骗两次是我(受害者)的责任

这篇文章明显表现出古训：子不教父之过，教不严师之惰

学校里的孩子虽然接触的社会圈子难免有限,但一些不良社会风气仍然占有一席之地,所以这样的事实也就不奇怪了

哎   现实的社会及教育  都是这么的残酷！！！！！！   我们不能赖

社会的现实所迫。。。不过这吃亏也是相对的。。。

解决这个问题很简单：

城市里的孩子比起农村的有优点有缺点，优点是懂事早，缺点是立事晚，嘴上说起来什么都会，自己一做起来什么都不会

在书本和口头上教育是起不到深刻作用的

要在实际中锻炼，让孩子独立自己去做一些事情，他们就知道什么情况下该撒谎，什么情况下该诚实，诚实和撒谎要用责任心来衡量，大是大非面前一定要摆正，

比如做生意，不能把自己底细都告诉对方，这时候可以撒小谎，但不能说话不算数

实战锻炼最重要