学校为防学生早恋 禁止男女生共同就餐(图)

:evil:
冰川纪过去了，

为什么到处都是冰凌？

好望角发现了，

为什么死海里千帆相竞？

你写的诗？

[quote:a6e3fcd194="meteorobs"]你写的诗？[/quote]


No, no. It's Beidao's famous poem "Hui Da"

我们学校也有类似的规定,不过没有这么变态.我们规定的是男女生不许坐在一起,不许长谈,被任何一个老师逮住就要开除的.

那也够~~~~~

呛。。。。

[quote:0d1de93795="流星的诱惑"]我们学校也有类似的规定,不过没有这么变态.我们规定的是男女生不许坐在一起,不许长谈,被任何一个老师逮住就要开除的.[/quote]

哈哈，那我到了你们学校，岂不要天天被开除？！ :mrgreen:  :mrgreen:  :mrgreen:

:mrgreen:  :mrgreen:  :mrgreen:

接个吻就叫发生非法性行为，那校长是有病吧，是不是自己没长嘴

质疑: “男女分餐”真能扎紧“早恋篱笆”？

2005年 01月 13日   山西新闻网    
　　[新闻回放]据《温州都市报》昨日报道：温州市龙湾区沙城高级中学的学生餐厅，被标上了“性别”，分别供男生和女生就餐。校方称，这是为了规范学生的行为；而一些学生反映，学校让男女“分餐”是为了防止学生早恋。


　　继一些地方实行“男女分班”后，沙城中学使出“男女分餐”的新招，试图通过减少男女同学接触的机会来防止早恋。笔者认为，“男女分餐”并不能扎紧中学生的“早恋篱笆”。


　　在对待中学生早恋问题上，与其一味视之如洪水猛兽，采取“堵”的办法，何如坚持“疏”的原则，合理引导？比如用暗示或提醒之类的语言加以点拨，从宣讲早恋的负面影响入手，培养学生树立自尊自爱的道德情操。同时对于青少年正常的情感萌发，教师应拥有一颗平常心，抱着根除的期盼是不现实的，与其穷追猛打，围追堵截，何如从心理及生理等方面，多视角地对学生进行青春期教育，帮助他们解读青春的疑惑？同时，组织学生参与丰富多彩的校园文化生活，对分散他们性情的单一取向也能起到积极的促进作用。反之，如果单纯采取分班分餐、隔离监管等方法，非但不能隔开学生的心，还会引起学生的逆反心理甚至产生过激行为，造成悔之莫及的悲剧。


　　而且，实际上，学会和异性交往，在交往中认识异性，是中学生青春期教育的重要组成部分，是中学生逐渐走向成熟的必不可少的环节。有事实表明，单一性别学校出来的孩子，在人格上会存在或多或少的缺陷，不容易和异性相处，甚至可能产生心理、生理上的扭曲，或者因为过于“单纯”而容易受骗上当。所以，诸如“男女分餐”之类的措施不仅于解决中学生早恋问题无效，而且对中学生的成长有害无益。
　　陈军

初中男生早恋短信误传老妈:真想每天亲亲你

2005年 01月 04日   东方网   陈鹏　李杰
　　1月2日消息：去年12月29日晚8时许，家住烟台市府小区的张女士坐在客厅中看电视，手机发出“嗡嗡”的声响，她以为定制的天气预报短消息发过来了，急忙打开看个究竟。“……想你想你好想你，真想每天亲亲你……”她以为是丈夫发给她的，可是一看发信人，竟是她上初中的儿子，叫她惊愕不已。


　　她拿着手机走进儿子的房间，儿子正目不斜视地摆弄手机。无论张女士怎样责问，儿子只承认给女同学发了一条短信，一口咬定未发给她。见儿子撒谎，张女士不依不饶地拿过了儿子的手机，发送记录清楚地显示，短信发给了她。此时，她的儿子也懵了，明明发给同班女友的短信怎么上了母亲的手机。他仔细琢磨后恍然大悟：女友的手机号码与张女士挨着，他发短信时不留神，手指不经意间选中母亲的手机号码，从而暴露了自己的早恋实情。

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:shock:  :?:

无语~~~~~~~~~~

这个调查结果大家如何看待？

南京中学生早恋调查：有六成学生认为早恋美好

2005年01月13日14:45　南京晨报    

　　中学生早恋的现状如何？他们对早恋持何态度？记者昨日在两所中学作了问卷调查，调查人群分别为南京五中高二学生和人民中学初三学生，发放问卷93份。同时请来南京市中小学卫生保健所所长徐萍对该调查作出解读。

六成学生认为早恋美好


　　学生看法在谈到对早恋的独到见解时，同学们的回答反映了他们的一些真实想法：“早恋是正常的，是心理的变化”、“应当提倡，这是社会进步、开放的表现”……一个学生甚至写道：“早恋是伟大的”。一位女生的回答耐人寻味：“很在乎过程的浪漫，虽然结果都很心酸。”


　　专家解读这说明中学生把早恋理解为对异性的好感、新奇，是一种令人振奋的体会。更多学生把两性之间与众不同的友谊当成早恋，所以认为是美好的。四成学生对早恋的认识处于朦胧状态，分不清什么是早恋。明确反对早恋的同学则是接受了较传统的教育，他们用大家都能认可的标准去看问题。


　　最早何时可以谈恋爱


　　学生看法选择“初一”和选择“大学”的学生明显分为两派。一位认为初一就可谈恋爱的学生说：“这是随缘随心的事，应该顺其自然，如果真遇到自己喜欢的人，就可以去发展。”一些认为大学才可以谈恋爱的同学则表示，学生应以学习为主，不要把过多的时间放在感情上。一位初二学生写道：“早恋是心理上不成熟的表现，这种青果实对自己的长远发展不利，有主见的人应在大学找个有才华有前途的人。”


　　专家解读现在孩子的性发育年龄在十二三岁，这个年龄女孩出现月经，男孩有了遗精经历。生理上的变化带来心理的变化，他们认为自己长大了，不再是小孩，对异性也有了不同的看法。认为大学时可以谈恋爱的同学比较理智，在他们心中，大学生是成人，除了激情，还有一定的社会成熟度，不会因误会而结合、因了解而分手。绝大多数同学已能接受异性之间的交往并正确看待，这是一种进步。


　　高二学生近半曾早恋


　　学生看法受访的四成学生有过男女生交往方面的困惑，主要集中在“担心影响学习”、“担心家长老师知道”、“单相思”、“不知如何把握双方的关系”。少数人选择了“不知如何表达自己的情感”、“不知如何拒绝异性”。


　　专家解读五成的高二学生有早恋经历，说明高中生对早恋的认识渐趋明确。随着社会的进步，独生子女的增长，越来越多的人认为不应只交同性朋友，还应结交异性朋友，他们把在异性交往过程中的友谊、浪漫、喜欢，统称为早恋了，这种感情的期盼是正常的。


　　学生早恋八成瞒家长


　　学生看法对于家长们对男女生交往的态度，学生们普遍都有牢骚：“很多男女同学只是因为关系好，就给大人扣上‘早恋’的帽子，使原来纯洁的友谊沾上了污点，这样是非常不对的。”学生最反感父母对早恋采取的态度依次是“到学校反映情况”、“跟踪监视自己”和“不分青红皂白地责骂”。不少同学指出，早恋是青少年第一次对异性产生美好的感觉，是纯正健康的，家长、老师最好不要采取过激行为，这样反而会使他们反感。他们希望家长们能了解他们的真实想法，多沟通，少责骂。


　　专家解读绝大多数学生不选择告诉家长，也不向人求助，是因为没有受到侵害，对这种交往的把握有不确定性。初中生选择向同学诉说，多半是想增强自信并得到参考意见；而高中生的坦然自若则说明他们的自主性更强了，有了处理事情的主见。(完)（来源：南京晨报）