小学生名片印满暧昧情话(图)（更新）

http://www.enorth.com.cn　 2007-04-10 13:22

“来来来，骗(片)一下！”互派名片似乎是成人世界初次见面的“例牌菜”，如今广州一些小学生也热衷此道，只不过与成人派名片的随意和客套相比，小学生们派名片更强调真诚。他们通常是派一张空白名片，让熟悉的同学在上面填写信息，然后收回保存，就像过去写同学录一样。也有同学将“小班主任”等职位写上，强调自己与众不同。对此，一些家长担心孩子的名片会泄露家庭信息，而专家认为中小学生没到需要用名片互相交往的地步，不值得提倡。 　　名片职位填“小班主任” 　　日前，番禺区某小学5年级学生小琳兴冲冲将几张有卡通图案的卡片带回家，爱不释手，而看到上面显眼的“学生名片”几个大字，母亲王女士惊诧不已。“这是同学们给我派的名片！”小琳得意地说。原来，从3月底开始，一些同学就流行互派这种“学生名片”，已经有30多名同学互相派了名片，小琳收到好几张。 　　据小琳介绍，这些名片是从学校门口的士多店买的，5毛钱一本，每本有12张名片。而每张名片的背景是不同的卡通图案，有热播动画片《虹猫蓝兔七侠传》中的虹猫和蓝兔，有咸蛋超人，还有比卡丘、米老鼠等。名片上有4项供填写，分别是姓名、QQ或MSN、E-mail以及电话。 　　“有些同学没有QQ或者MSN号码，就改成填职位或者性别。”小琳说，在填职位时，她看到有的同学填“学生”，有的填“班长”或“小班主任”(值日干部)等。 　　“不过，一般都不会主动给人派，这样会被人说‘发姣’”小琳说，同学们一般是先发一张空白名片给好朋友，然后好友在上面填写信息，再交回保存，一般不会填写一大堆名片到处主动派给别人，这样让大家反感。小琳表示，这并非完全是成人所说的名片，而更像是同学录，方便互相记住联系方式。“不像过去的同学录，太平淡，这个很精美很好看。” 　　自称不会派发给陌生人 　　记者在海珠区一些中小学附近走访发现，不少小学门口也有此类学生名片出售，式样不一。 　　在前进路小学旁，一家精品店档主向记者推荐另一种“学生名片”，这种名片装在普通名片盒内，两元钱一盒，名片与普通名片大小差不多，背景除卡通图案，还有周杰伦、蔡依林、刘德华等明星照，需要填写的类别也更多，有姓名、学校、地址、电话、生日以及E-mail。 　　档主说，不少小学生喜欢买这个互相派发，小孩子贪玩，没什么大不了的。正在店内逛的两名小学生表示，班上不少同学买过这种名片，主要是派发给班上玩得好的同学，不会派发给老师。 　　你们会不会派给陌生人呢？“看起来像坏人的话，肯定不会给啦！”其中一名小学这样答复记者。 　　家长担心家庭资料外泄 　　“名片这东西多少有点功利性，孩子这么小就玩，不太合适吧？”一些小学生家长在接受采访时提出质疑。另外，也有家长表示，小孩子没什么辨别能力，说不准什么时候就给“看上去不像坏人”的陌生人派发名片，但谁知道这是不是“坏人”？就算孩子不随便向陌生人派发名片，但万一掉在路上被别有用心的人捡了，岂不是同样泄露家庭资料？ 　　专家:小学生不应成人化 　　广州穗港澳青少年研究所副所长陈冀京表示，孩子流行互相派发名片，首先涉及到隐私，学生对名片管理不如成人，可能会不小心资料外泄，被用作商业用途，或被不法分子利用。 　　其次，中小学生没必要跟风，成年人为了交际需要才使用名片，而学生在班里互相认识，无需通过名片达到交际层面。 　　再说，这也反映了学生的成人化，与如今孩子早熟发育有关，也与商家和社会各方面的不断刺激有关。孩子的成人化、社会化应该有一个过程，不能一下子变得成人化。名片上写上“班长”等职位，体现一些孩子攀比心态，同样是成人官本位意识的折射。因此，中小学生互相派发名片不值得提倡。 　　学校:孩子辨别能力较弱 　　“我们不提倡学生派发名片，这东西还是坏处比好处多！”先烈东路小学校长张锦庭表示，虽然目前在该校没发现有学生派发这种名片，但他在一些中学看过，一些中学生会互相派发名片，上面写着手机号码等。作为偶尔好玩的交往方式无可厚非，但一定不要把家庭电话、个人手机等资料写上去，主要是因为孩子辨别能力较弱，对社会把握不准，容易泄露个人资料，可能导致很多麻烦，尤其是中学生，容易被社会上别有用心的人盯上。 　　张校长认为，现在学生交往不至于像成人那样出于工作需要，一定要派发名片。相熟的同学，互相之间肯定知道家庭电话等，不相熟的同学一下子也不需要把电话互相告知。

稿源： 南方网 编辑： 郭晓涛

[ 本帖最后由 meteorobs 于 2007-4-13 09:52 编辑 ]

::0023:: ::0023:: ::0023::

还是沙发

假面超人的个人名片在日本小学确实相当流行

孩子的成人化，社会问题严重啊

现在的孩子什么都学

就是不学好

还有英语也不学

引用: stream 在文中说道:
还有英语也不学

说明英语不好

我看这是好事.

原帖由 天文摄星人 于 2007-4-12 15:57 发表
我看这是好事.

上海青年报的观点可能会与您的这个想法不谋而合。。::0023::

2007年04月11日 15:17 来源：上海《青年报》

--------------------------------------------------------------------------------

　　“来来来，骗(片)一下！”互派名片似乎是成人世界初次交道的例牌菜，然而，如今广州一些小学生也热衷此道。

　　(4月10日《信息时报》)成人世界的例牌菜如今也拿来为小学生所用，笔者认为并无不妥。小学生互派名片，首先是为了好玩，强调自己的与众不同。因为这些花花绿绿的名片多是从学校门口的士多店买的，5毛钱一本，每本有12张名片。而每张名片的背景是不同的卡通图案，有热播动画片《虹猫蓝兔七侠传》中的虹猫和蓝兔，有咸蛋超人，还有比卡丘、米老鼠等。这些卡通图案和故事都是小学生们的所爱，名片不过是这种所爱的外延罢了。而且，小学生分派名片不会给不认识的外人，都是一起的同学，基本上谈不上什么隐私。

　　在笔者看来，小学生从小就懂得用名片来联络同学之间的感情，不仅方便了学习交流，增加了同学之间的友谊，而且，更重要的是利用名片这一工具，去接触认识更多的同学，这与情商教育所强调的目标是一致的。

情商教育的一个重要内容是如何养成人际交往的能力，而良好的人际交往能力是现代人所必备的素质之一。具有良好的人际交往的能力的人，也都是具有同情心的人。具有这样品质的人最容易认识人而且善解人意，善为对方着想，最适于团体合作。具有良好情商的人更易成为忠实的伴侣、朋友与事业伙伴。

　　如果小学生从小就懂得用名片来推销自己，那这样的小孩就是一个容易与人打交道的小孩，而这样的小孩也可以和任何人相处愉快，他们懂得独乐乐不如众乐乐，他们不自私，容易与其他小朋友玩在一起，自己也乐在其中；他们最大方，总是与他人分享自己的喜乐。这样的孩子最善于从别人的表情判读其内心情感，也最受同伙的喜爱。在当下几乎清一色是独生子女的现实情况下，更应思考如何让这些被娇纵得自大的小皇帝学会与人正常交往。也许，主动走出去，向认识或不认识的同学分发名片，也是一个不错的方法。(徐晓)



  【编辑:唐伟杰】

2007-2-27 14:21:29  红网

家住北关的王女士最近有些烦，因为上小学三年级的儿子迷上了一种叫学生名片的东西，小学生互赠名片也算一种交往，可是名片背面印刷的一些话，却让家长面红耳赤，有些儿童不宜的味道，她希望有关部门能管管这种打擦边球的小商品。

　　名片背后印有情爱话语

　　根据王女士反映，近日，记者来到自强路某小学旁边的这家商店，找到了这种彩色印刷的学生名片，这种名片是一大张，可分割成真正名片大小的14小张，上面写着：学生名片，下面写着：体验生活享受乐趣。每张名片正面印着：学校、班级、姓名。而背面印刷的赠言大多是关于男女爱情之类的情话，如：吻你的感觉酥酥的、拥你的感觉柔柔的……确实叫人感觉有些儿童不宜。

　　名片送女生招来一顿骂

　　记者询问小商店店主学生名片生意怎么样？店主回答，5角钱一包，一天可卖十几包。记者又询问了一个买名片的男孩子，这名小学生说，学校里现在流行送这个。学生们互相送，买个名片模仿大人也很有“派”，至于那些让人觉得不好意思的赠言，主要是送给有好感的女同学，因为自己不知道怎么写，也不好意思写，还好学生名片上都给印出来了。那有没有送出去的名片对方不接受呢？有，那天班上一个女同学还骂一个送学生名片的男同学是“流氓”呢。

　　心理学家提出建议

　　对于家长的担忧，记者询问了儿童心理学专家宋女士，她认为这种带有情爱内容的学生名片是不健康的，破坏小学生之间纯真的友情，伤害了彼此的感情，因为小学生处于儿童期向青春期过渡阶段，他们还不懂什么是爱情，一些不好的语言行为，不但对内心是一种污染，而且也会对人生观、价值观产生负面影响。另外，互相传递不健康名片，还会干扰自己和他人的学习。她建议：

　　(1) 有关部门应该打击这类不健康的产品。

　　(2) 学校和老师要加强管理，不许孩子互相传递。

　　(3) 家长要重视加强监督，对孩子要正确引导。

　　(4) 小学生之间也要明辨是非，抵制这种不健康的东西流传。

[稿源：西安晚报]
[编辑：贺昕]

MSN都有……

有点想起鸡皮疙瘩啊~~~