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大家来研究一下下这个问题

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ssg552 发表于 2011-6-4 00:06 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国–广东 电信

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如果我把一个10N的物体以15m/s的速度匀速拉离地球,且保持该物体受到的所有合力为0,请问此物体可以离开地球吗……
我们班全在纠结这个问题,去问老师反被骂了一顿……大家解释下啦……
mofangzhimeng 发表于 2011-6-4 09:39 | 显示全部楼层 来自: 中国–陕西–咸阳 电信/腾讯公司电信数据中心
这么小的速度怎么能离开地球呢,至少得达到第一宇宙嘛!
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家猫战斗力 发表于 2011-6-4 09:41 | 显示全部楼层 来自: 中国–北京–北京–海淀区 联通
“且保持该物体受到的所有合力为0”

当然可以了~
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feng1734 发表于 2011-6-4 09:46 | 显示全部楼层 来自: 中国–天津–天津–河北区 联通
回复 1# ssg552


    你们老师为什么骂你们呀,,,,,,,,,,,?
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家猫战斗力 发表于 2011-6-4 09:47 | 显示全部楼层 来自: 中国–北京–北京–海淀区 联通
回复 4# feng1734


    可能因为感觉问题太简单,自己教的太失败了~
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feng1734 发表于 2011-6-4 09:52 | 显示全部楼层 来自: 中国–天津–天津–河北区 联通
话说,lz说法也不标准,,10n的物体,,,,,物体受引力大小是会变的,,,,
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Fidodido 发表于 2011-6-4 09:54 | 显示全部楼层 来自: 中国–北京–北京–海淀区 联通
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家猫战斗力 发表于 2011-6-4 09:55 | 显示全部楼层 来自: 中国–北京–北京–海淀区 联通
回复 7# Fidodido


    feng兄的意思是应该说质量~
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Fidodido 发表于 2011-6-4 09:59 | 显示全部楼层 来自: 中国–北京–北京–海淀区 联通
回复  Fidodido


    feng兄的意思是应该说质量~
家猫战斗力 发表于 2011-6-4 09:55



    这个到是。呵呵。表述不准确。
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lmshj 发表于 2011-6-4 10:47 | 显示全部楼层 来自: 中国–广东–中山 电信
必然可以离开的   
很多老师上课的时候根本不说明这个问题,而是笼统得像沙发一样随便说说,问老师还反骂的话说明这老师足够迂腐
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Lian 发表于 2011-6-4 10:49 | 显示全部楼层 来自: 中国–河南–郑州 联通
现在的老师,把学生当商品的,多问要钱。
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feng1734 发表于 2011-6-4 10:51 | 显示全部楼层 来自: 中国–天津–天津–河北区 联通
回复 10# lmshj


    家长应该联合起来向学校施压,把这个老师辞退了,,,,,,,,,,
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浪淘沙 发表于 2011-6-4 11:20 | 显示全部楼层 来自: 中国–浙江–杭州 华数宽带
这是超纲的题目,老师不愿解释,也正常了。

当然,若是在公开场合骂学生,确实有违师德了。

题目本身的不严谨,后来有朋友指出来了,把10N的重物,换成1kg的物体就行了。
只要你能把这个物体拉到无穷远处,且还能保证它的速度不小于0(相对地球),那么它就脱离地球的引力场了。不会再回来了。
(第二宇宙速度就是按这个原理来计算的啊。)

其实,楼主的题目还理想化了一点。
以前有朋友问过更现实的问题:
飞机若一直往上飞,能否离开地球的引力场。
有人回复说,飞机是造空气才能飞的,所以无法离开地球的引力场。
但我在想,那位朋友主要是想问,以飞机的速度(比如每秒300米,那是远小于第二宇宙速度的),能否脱离开地球。
如果把飞机换成火箭,只要这个火箭能一直保证以300米/秒速度往上飞,它就有机会脱离地球了。
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家猫战斗力 发表于 2011-6-4 11:23 | 显示全部楼层 来自: 中国–北京–北京–海淀区 联通
回复 13# 浪淘沙


    这个怎么能说超纲呢

甚至可以说这个问题如果搞不清,力学基本算是白学了(按初中标准)
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feng1734 发表于 2011-6-4 11:31 | 显示全部楼层 来自: 中国–天津–天津–河北区 联通
回复 14# 家猫战斗力


    所谓超纲就是考试不会考,,,,,,,,,
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浪淘沙 发表于 2011-6-4 11:31 | 显示全部楼层 来自: 中国–浙江–杭州 华数宽带
本帖最后由 浪淘沙 于 2011-6-4 11:32 编辑
回复  浪淘沙


    这个怎么能说超纲呢  

甚至可以说这个问题如果搞不清,力学基本算是白学了(按 ...
家猫战斗力 发表于 2011-6-4 11:23

初中的题目,不会考你“第二宇宙速度”是如何求解的吧?

如果不知求解第二宇宙速度的原理,那么一般也不会理解1楼出的题目到底该如何解决。
至于我所谓的“超纲”,我估计高考时不会有类似的题目。(可能在你眼中,这样的题目太简单,不会在高考中出现吧。)

另外,1楼的朋友说他问了这个题,老师会骂他们。我不知具体情况,不好评判了。
我上学时,没遇到过因为学生问了“怪问题”,老师在讲台上就大骂的。
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feng1734 发表于 2011-6-4 11:36 | 显示全部楼层 来自: 中国–天津–天津–河北区 联通
回复 16# 浪淘沙

lz这题目是匀速离开,不需微积分就能处理,,,,
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miyama 发表于 2011-6-4 11:46 | 显示全部楼层 来自: LAN
个人认为可以,还有G=mg,你上来就说10N的物体,那么随高度增加g减小,满足你这个条件岂不是物体质量要逐渐增大?当物体接近光速时质量会增大,但你又规定以15m/s匀速运动,实在不理解怎么个情况
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家猫战斗力 发表于 2011-6-4 11:47 | 显示全部楼层 来自: 中国–北京–北京–海淀区 联通
偶认为这就是个简单涉及牛顿运动定律的问题 属于基础中的基础~

只有把物理当文科学的,才会产生疑惑
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李灼 发表于 2011-6-4 11:49 | 显示全部楼层 来自: 中国–辽宁–沈阳 联通
觉得楼主的这问题挺有深度的呀。主要是对达到第二宇宙速度才能脱离地球引力而自由飞出的一个另外方面的想法。其实是否可以这样通俗解释这问题:有第二宇宙速度的物体即使在离开地球制约(注意这时地球引力还作用于它),能“自主”的飞向远处,只是他的速度能抗拒地球引力的影响,在它达到第二宇宙速度时地球引力“控制”不作它了,或者说在地球的引力势力范围存在某一个“界面”(是球面)在此界面之后具有第二宇宙速度的物体就可达到“自由”了——这样说就比较形象的解释这问题了。(其中表述各术语可能有问题,只是为理解方便)——我觉得说来说去怎么和黑洞视界差不多了——也本是一个原理。
觉得13楼浪淘沙的解释应是严谨的正解。
我的通俗解释如不对也请各位指出。
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